Самооценка

Результатами реализации моего проекта стали пять наборов мозаик Эшера, которые можно использовать на уроке геометрии при изучении плоскостей, а также 3D мозаик "Сфера" и "Ваза" Поэтому я могу заявить, что цель достигнута, поставленные задачи – выполнены.

В ходе работы над проектом я столкнулась с некоторыми проблемами. Например, только опытным путём было выяснено, что для покраски изделий подходят акриловые краски, а не гуашь. Некоторые фигурки мозаик оказались построены не слишком точно, и впоследствии это стало причиной затруднений при сборке мозаик. Но решение нашлось – я подпилила места стыков надфилем, и проблема была устранена.

По ходу реализации проекта была проверена идея использования периодичные мозаики, для создания объёмных изделий! Как выяснилось, они строятся по тому же принципу, что и геометрические мозаики, но основными их фигурами являются не силуэты рептилий, зверей и птиц, а простые многоугольники. Связующими элементами могут выступать детали, образующие плоскость под определенным углом Из полученного конструктора можно создавать не только заданные предметы, но и придумывать что-то своё. И, поскольку это – конструктор, полёт фантазии не ограничен количеством деталей.

Также я считаю, что у проекта есть перспективы развития. Стоит подробнее изучить методы создания конструкторов, из которых можно собрать объёмные изделия, и практиковаться в создании собственных геометрических мозаик.